Perché insegnare al bambino a condividere è una perdita di tempo

da ParentCo. Febbraio 08, 2017

Il suo urlo attraversa la stanza dei giochi, lo conosco fin troppo bene, l'urlo lamentoso di mio figlio piccolo quando non ottiene quello che vuole. Interrompe la mia conversazione con un'altra mamma e ci avviciniamo lentamente per valutare la situazione. Mio figlio voleva la palla con cui stava giocando un altro bambino. È chiaro che l'emozione era alta, perché le lacrime scendevano sulle guance di entrambi i ragazzi. Quando ci siamo avvicinati, hanno smesso di litigare per vedere cosa avrebbero fatto le mamme. Mi inginocchiai all'altezza degli occhi, parlai con voce calma e ferma e gli dissi che non aveva bisogno di giocare con quella palla in questo momento. C'erano molti altri giocattoli (e altre palle, se è per questo) con cui poteva giocare. L'altra mamma si intromise e disse al figlio: "Tommy, dobbiamo condividere. Lascia che Asher giochi con la palla". La guardai, sorrisi e dissi: "Va bene, Asher non ha bisogno della palla. Ci sono molti altri giocattoli con cui può giocare". Non sono sicura che abbia percepito quello che stavo dicendo. Sorrise e poi si inginocchiò per dire a suo figlio che andava bene così. Condussi Asher verso un altro giocattolo e il conflitto finì. Non mi preoccupo di insegnare a mio figlio a condividere. I sono Mi preoccupo di insegnare a mio figlio ad accontentarsi di ciò che ha, ad aspettare il suo turno e a capire che, anche nel suo piccolo mondo di bambino, piagnucolare non gli fa ottenere ciò che vuole. So che i bambini capiscono molto di più di quanto a volte crediamo. Una volta mi sono detta: "Dov'è il mio telefono?" e mio figlio è andato verso il mio cappotto, ha piagnucolato, ha indicato e di sicuro era lì. Sa con quale dei nostri cani può lottare e con quale è quello scontroso. Sembra sapere istintivamente quando è vicino a un neonato, per sedersi e guardare tranquillamente il bambino senza schiacciarlo del tutto. Quando lo si mette in un'altra stanza piena di altri bambini con giocattoli, però, si comincia a vedere uno schema. Inizia a piangere non appena gli viene strappato un giocattolo dalle mani o perché vuole il giocattolo di qualcun altro. Si impegna in un gioco parallelo quando non è realmente interessato a giocare. con gli altri bambini.

I bambini di due anni sono ancora troppo piccoli per capire la condivisione

Ricerca ci dice che, in genere, i bambini non comprendono appieno la condivisione fino a circa cinque anni. È meglio che i nostri figli imparino ad aspettare il loro turno o a passare a un altro giocattolo, piuttosto che cercare di capire il concetto completo di condivisione. Sono troppo piccoli per capire che se condividono il loro giocattolo, alla fine lo riavranno. Vedono solo qualcuno che prende il loro giocattolo. Sebbene qualsiasi genitore sarebbe negligente a non incoraggiare e parlare di condivisione con il proprio bambino, il genitore che insiste con il proprio bambino in tenera età si troverà a sbattere la testa contro il muro. Se mio figlio fosse un po' più grande e giocasse con una palla quando Tommy vuole farlo, lo aiuterei a imparare e a praticare la condivisione.

Privilegiare l'esercizio di ciò che il bambino è in grado di capire in questo momento

Posso insegnare a mio figlio di un anno e mezzo che piagnucolare per avere il giocattolo di un altro bambino non gli farà ottenere ciò che vuole. Posso insegnargli che quando la mamma dice no, vuol dire no (anche se non chiedetemi di dargli merendine a volontà per evitare capricci durante i viaggi in auto). E anche se ha un'età così complessa, piena di grandi emozioni, capisce quando la mamma gli dice che non può giocare con il giocattolo di qualcun altro. La condivisione e l'empatia sono tratti caratteriali che posso aiutarlo a sviluppare nel tempo. Ora ha un'età in cui è necessario trasmettere la netta differenza tra giusto e sbagliato nei termini più semplici. Deve imparare che è sbagliato pretendere di avere il giocattolo di un altro. Se lo ottiene, non imparerà cosa sia la condivisione, ma solo che fare i capricci funziona. Al prossimo incontro di gioco, decidiamo di non forzare i nostri figli a condividere e di concentrare le nostre energie su attività genitoriali più importanti. La condivisione arriverà. Tutto a tempo debito, amici. Tutto a tempo debito.

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